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办学特色

学校发展理念

作者 :范优宝发稿时间2013/10/23 8:01:00阅读次数:313 来源:$info.source

一、发展愿景:  家在官塘,学在南山

理念表述:我校位于风景如画的国家森林公园——镇江南山的环抱之中。办学50多年来,学校历经5所村小的逐步融入,规模不断发展壮大。在不断融合和发展中,南山文化的精髓——厚重有情义始终是学校精神脉搏和生命律动。正在崛起的官塘新城,又为学校发展注入了充满活力的新鲜养分。在新一轮学校三年主动发展规划中,学校紧密结合自身发展特色,不断深化学校素质教育,努力践行“制度保证下的柔性管理”的理念,积极营造“家”文化,确立了“家在官塘,学在南山”的办学思想,旨在为每个人的自我成长搭建良好的平台,涵养品行,让每位师生多彩的个性,在宽松和谐的氛围中充分舒展,健康成长。

二、办学特色:浸润南山文化,共建生态校园

理念表述:学校以“南山文化”为精神内核,精心营造绿色生态校园。从校园环境生态化、管理文化生态化、校本研修生态化、综合素质培育生态化、课程改革生态化等五个方面,全方位构建“生态校园”文化实施体系。全力构建“鲜花儿童、绿叶教师、低碳课堂、绿色活动、生命力量”为五大要素的活动体系,以南山文化社团为活动载体,积极构建“南山风”活动体系,发挥舞蹈教育辐射引领作用,不断挖掘学生健康成长的教育内涵,进一步浓厚“南山文化”的亲和力与吸引力,将南山文化的精髓——厚重有情义融入师生的身心,用生态文化凝心聚力,让每位师生在浓郁的南山文化中,拥有健康幸福的人生。让学校教育主动融进绿色南山,让学校教育呈现蓬勃的生命活力。

三、办学理念 :营造绿色生态  传递教育幸福    

理念表述:营造自然、和谐、美好、多元和可持续发展的最适宜师生共同成长的绿色教育生态,构建人人有追求、人人得享受、人人在发展的学园、乐园和家园,使师生在这种绿色教育生态氛围中分享愉悦、轻松和欢快。当我们徐徐推开教育这扇大门,里面应该满是阳光和鲜花,它能给孩子带来自信和快乐,给老师带来幸福和欢笑,给学校带来全面、和谐、健康的发展。

关键词解读:

绿色生态:这里特指优质的教育生态。我们的理想是要建立一个自然、和谐、美好、多元和可持续发展的最适宜师生共同成长的绿色教育生态。

教育幸福:是指师生在教与学的生命历程中获得的理解幸福、感受幸福、经营幸福、保持幸福、传递幸福的能力,师生共同体验幸福的教育生活。

两者关系:“营造绿色生态”的目的是“传递教育幸福”,而“教育幸福”的实现需要以“营造绿色生态”为依托。

四、 校训:自然

理念表述:

1、做人朴实无华,真性情,做真人。

2、做事顺应规律,不蛮干,求质效。

3、做学问自觉自醒、自得自悟。

五、三风目标:

校风:阳光心态  健康体魄  快乐学习

教风: 上善若水  做一片美的叶子

“上善若水,水善利万物而不争”。最高境界的善行就应该像水的品性一样,泽被万物而不争名利。每位教师甘做绿叶衬红花,淡泊名利为师表。

学风: 乐学善思  做一颗善的种子 

“学而不思则罔,思而不学则殆”,每位学生乐学善思,拥有真爱,撒播善良,传递幸福,让“真善美”在心中生根发芽。

六、校歌《美丽的官小,我们的家》

南山翠,绿水长,

美丽的官小 我的家,

沉甸甸的希望,

殷切切的目光,

七彩少年 展开梦的翅膀。

南山文化,陪我们成长。

健康体魄,伴我们奋发向上。

我们在笑声中憧憬那美好的未来

我们从这里扬帆起航。

 

春风吹,书香飘,

美丽的官小 我的家,

沉甸甸的希望,

殷切切的目光,

辛勤园丁 点燃青春烛光。

用心浇灌,希望的嫩芽。

天道酬勤,谱写崭新的华章。

我们在科学海洋中编织人生理想。

我们从这里扬帆起航。

 

亲爱的同学,乐学善思,做一颗善的种子!

敬爱的老师,上善若水,做一片美的叶子!

徜徉校园,享受幸福,

美丽的官小我的家。

校歌歌谱旋律优美,感情真挚,积极向上。校歌歌词和曲谱均由我校老师自行创编,充分体现了学校文化“三风一训”、办学思想、办学特色等文化内涵。

 

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